| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики |
| | Педагогическая психология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) |
| | Информационно-коммуникационные технологии в образовании | 2 | Осень | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов |
| | Возрастная психология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Теории и технологии обучения | 2 | Осень | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей |
| | Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания | 2 | Осень | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении |
| | Теории и технологии обучения | 2 | Осень | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Возрастная психология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационно-коммуникационные технологии в образовании | 2 | Осень | Сформирована |
| | Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания | 2 | Осень | Сформирована |
| | Теории и технологии обучения | 2 | Осень | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ |
| | Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая психология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний |
| | Всеобщая история государства и права | 2 | Весна | Сформирована |
| | Основы политической теории и политической философии | 2 | Весна | Сформирована |
| | Сравнительная политология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Всеобщая история государства и права | 2 | Осень | Сформирована |
| | Гражданское право | 2 | Осень | Сформирована |
| | Гражданское право | 2 | Осень | Сформирована |
| | Уголовное право (Общая часть) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Административное право | 3 | Осень | Сформирована |
| | Конституционное право России | 3 | Осень | Сформирована |
| | Правоохранительные органы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Трудовое право | 3 | Осень | Сформирована |
| | Уголовное право (Особенная часть) | 3 | Осень | Сформирована |
| | Гражданское процессуальное право | 3 | Весна | Сформирована |
| | Семейное право | 3 | Весна | Сформирована |
| | Семейное право | 3 | Весна | Сформирована |
| | Социальная философия | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория познания | 3 | Весна | Сформирована |
| | Жилищное право | 4 | Осень | Сформирована |
| | Уголовное процессуальное право | 4 | Осень | Сформирована |
| | Девиантное поведение | 4 | Весна | Сформирована |
| | Культурология | 4 | Весна | Сформирована |
| | Социальная структура современного общества | 4 | Весна | Сформирована |
| | Социология молодежи | 4 | Весна | Сформирована |
| | Политическая социология | 5 | Осень | Сформирована |
| | Религиоведение | 5 | Осень | Сформирована |
| | Избирательное право и процесс России | 5 | Весна | Сформирована |
| | Права человека | 5 | Весна | Сформирована |
| | Социальная конфликтология | 5 | Весна | Сформирована |
| | Ювенальное право | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности |
| | Информационно-коммуникационные технологии в образовании | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПКО-1 - Способен реализовывать образовательные программы различных уровней в соответствии с современными методиками и технологиями для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса |
| | История политических и правовых учений | 3 | Осень | Сформирована |
| | Наследственное право | 3 | Весна | Сформирована |
| | Адвокатура | 4 | Осень | Сформирована |
| | Международное право | 4 | Осень | Сформирована |
| | Экономическая теория (микроэкономика) | 4 | Осень | Сформирована |
| | Финансовое право | 4 | Весна | Сформирована |
| | Экономическая теория (макроэкономика) | 4 | Весна | Сформирована |
| | Криминология | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПКО-2 - Способен формировать развивающую образовательную среду для достижения личностных, предметных и метапредметных результатов обучения и воспитания |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПКО-3 - Способен использовать теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в предметной области и области образования |
| | Административная юрисдикция | 4 | Весна | Сформирована |
| | Социально-правовое проектирование | 5 | Осень | Сформирована |
| | Философия права | 5 | Весна | Сформирована |
| | Юридическая психология | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПКО-4 - Способен осуществлять целенаправленную воспитательную деятельность |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Концепции современного естествознания | 2 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-10 - Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению |
| | Всеобщая история государства и права | 2 | Весна | Сформирована |
| | Всеобщая история государства и права | 2 | Осень | Сформирована |
| | Гражданское право | 2 | Осень | Сформирована |
| | Гражданское право | 2 | Осень | Сформирована |
| | Уголовное право (Общая часть) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Административное право | 3 | Осень | Сформирована |
| | История политических и правовых учений | 3 | Осень | Сформирована |
| | Конституционное право России | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы противодействия коррупции | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы юридического консультирования | 3 | Осень | Сформирована |
| | Правоохранительные органы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Трудовое право | 3 | Осень | Сформирована |
| | Уголовное право (Особенная часть) | 3 | Осень | Сформирована |
| | Юридическая техника | 3 | Осень | Сформирована |
| | Гражданское процессуальное право | 3 | Весна | Сформирована |
| | Наследственное право | 3 | Весна | Сформирована |
| | Семейное право | 3 | Весна | Сформирована |
| | Семейное право | 3 | Весна | Сформирована |
| | Адвокатура | 4 | Осень | Сформирована |
| | Жилищное право | 4 | Осень | Сформирована |
| | Конфликтология | 4 | Осень | Сформирована |
| | Международное право | 4 | Осень | Сформирована |
| | Уголовное процессуальное право | 4 | Осень | Сформирована |
| | Административная юрисдикция | 4 | Весна | Сформирована |
| | Девиантное поведение | 4 | Весна | Сформирована |
| | Финансовое право | 4 | Весна | Сформирована |
| | Избирательное право и процесс России | 5 | Весна | Сформирована |
| | Криминология | 5 | Весна | Сформирована |
| | Права человека | 5 | Весна | Сформирована |
| | Правовое регулирование труда педагогических работников | 5 | Весна | Сформирована |
| | Философия права | 5 | Весна | Сформирована |
| | Ювенальное право | 5 | Весна | Сформирована |
| | Юридическая психология | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Основы противодействия коррупции | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы юридического консультирования | 3 | Осень | Сформирована |
| | Юридическая техника | 3 | Осень | Сформирована |
| | Правовое регулирование труда педагогических работников | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Педагогическая риторика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | Концепции современного естествознания | 2 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Конфликтология | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-9 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| | Экономическая теория (микроэкономика) | 4 | Осень | Сформирована |
| | Экономическая теория (макроэкономика) | 4 | Весна | Сформирована |