Результаты освоения ОП


5-19-16 (152)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.В1 - Владеет навыками анализа норм образовательного законодательства, решения профессиональных задач на основе нормативных правовых актов в сфере образования
 Введение в педагогическую деятельность. История педагогики.1ВеснаСформирована
 Педагогическая психология2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение образовательной деятельности 2ВеснаСформирована
 Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный"3ОсеньСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.В2 - Владеет навыками организации коммуникативной деятельности в профессиональной сфере, ориентации в вопросах управленческой этики, владения правилами этикета в разных коммуникативных ситуациях
 Введение в педагогическую деятельность. История педагогики.1ВеснаСформирована
 Педагогическая психология2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение образовательной деятельности 2ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.З1 - Знает особенности развития современного образования, основные нормативно-правовые акты в области образования, нормативно – правовые и организационные основы деятельности образовательных организаций, основные правовые акты международного образовательного законодательства
 Введение в педагогическую деятельность. История педагогики.1ВеснаСформирована
 Педагогическая психология2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение образовательной деятельности 2ВеснаСформирована
 Основы вожатской деятельности3Весна 
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.З2 - Знает систему необходимых личностно-профессиональных качеств педагога, нормы профессиональной этики
 Введение в педагогическую деятельность. История педагогики.1ВеснаСформирована
 Педагогическая психология2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение образовательной деятельности 2ВеснаСформирована
 Основы вожатской деятельности3Весна 
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.У1 - Умеет применять основные нормативно-правовые акты в сфере образования для решения профессиональных задач
 Введение в педагогическую деятельность. История педагогики.1ВеснаСформирована
 Педагогическая психология2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение образовательной деятельности 2ВеснаСформирована
 Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный"3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3Весна 
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.У2 - Умеет применять нормы профессиональной этики для решения профессиональных задач, в том числе вступать в сотрудничество, быть готовыми к толерантному восприятию социальных и культурных различий, этических противоречий и конфликтов в профессиональной педагогической деятельности
 Введение в педагогическую деятельность. История педагогики.1ВеснаСформирована
 Педагогическая психология2ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение образовательной деятельности 2ВеснаСформирована
 Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный"3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3Весна 
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.В1 - Владеет навыками разработки и реализации программ учебных дисциплин (направлений личностного развития) в рамках основных и дополнительных образовательных программ
 Информационно-коммуникационные технологии в образовании2ВеснаСформирована
 Информационно-коммуникационные технологии в математическом образовании3ОсеньСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.В2 - Владеет навыками применения информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности (на уровне пользователя, на общепедагогическом уровне, на уровне преподаваемого (ых) предметов)
 Информационно-коммуникационные технологии в образовании2ВеснаСформирована
 Информационно-коммуникационные технологии в математическом образовании3ОсеньСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.З1 - Знает историю, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества, основы дидактики, основные принципы деятельностного подхода, виды современных образовательных технологий
 Информационно-коммуникационные технологии в образовании2ВеснаСформирована
 Информационно-коммуникационные технологии в математическом образовании3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.З2 - Знает основные направления применения информационно-коммуникационных технологий для достижения образовательных результатов
 Информационно-коммуникационные технологии в образовании2ВеснаСформирована
 Информационно-коммуникационные технологии в математическом образовании3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.У1 - Умеет классифицировать образовательные системы и образовательные технологии, разрабатывать и применять отдельные
 Информационно-коммуникационные технологии в образовании2ВеснаСформирована
 Информационно-коммуникационные технологии в математическом образовании3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.У2 - Умеет применять информационно-коммуникационные технологии при разработке и конструировании соответствующих учебных материалов
 Информационно-коммуникационные технологии в образовании2ВеснаСформирована
 Информационно-коммуникационные технологии в математическом образовании3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.В1 - Владеет технологиями организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся
 Возрастная психология1ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение образовательной деятельности 2ВеснаСформирована
 Теории и технологии обучения2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями3ОсеньСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.В2 - Владеет технологиями организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся с особыми образовательными потребностям
 Возрастная психология1ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение образовательной деятельности 2ВеснаСформирована
 Теории и технологии обучения2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями3ОсеньСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.З1 - Знает тенденции развития мирового историко-педагогического процесса, особенности современного этапа развития образования в мире, основные направления педагогической деятельности, правовые нормы реализации педагогической деятельности и образования, технологии организации совместной индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся
 Возрастная психология1ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение образовательной деятельности 2ВеснаСформирована
 Теории и технологии обучения2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3Весна 
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.З2 - Знает нормативно-правовые, психологические и педагогические закономерности и принципы организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся с особыми образовательными потребностям
 Возрастная психология1ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение образовательной деятельности 2ВеснаСформирована
 Теории и технологии обучения2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.У1 - Умеет определять и реализовывать формы, методы и средства организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся
 Возрастная психология1ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение образовательной деятельности 2ВеснаСформирована
 Теории и технологии обучения2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3Весна 
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.У2 - Умеет определять и реализовывать формы, методы и средства организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся с особыми образовательными потребностям
 Возрастная психология1ВеснаСформирована
 Правовое обеспечение образовательной деятельности 2ВеснаСформирована
 Теории и технологии обучения2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.В1 - Владеет технологиями создания воспитывающей образовательной среды и способствующими духовно-нравственному развитию личности
 Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания2ОсеньСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.В2 - Владеет методами организации досуговых мероприятий
 Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания2ОсеньСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.З1 - Знает направления, принципы воспитательной работы, методики духовно-нравственного воспитания обучающихся в учебной и внеучебной деятельности
 Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания2ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.З2 - Знает современные педагогические средств, обеспечивающие создание воспитывающей образовательной среды
 Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания2ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3Весна 
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.У1 - Умеет ставить воспитательные цели и задачи, способствующие духовно-нравственному развитию обучающихся; осуществлять отбор современных форм и методов воспитательной работы
 Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания2ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.У2 - Умеет реализовывать воспитательные возможности различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.); организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровой, учебно-исследовательской, художественно-продуктивной, культурно-досуговой
 Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания2ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3Весна 
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.В1 - Владеет приемами реализации контроля и оценки сформированности образовательных результатов обучающихся
 Теории и технологии обучения2ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика4ВеснаСформирована
 Современные средства оценивания результатов обучения и воспитания4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.В2 - Владеет приемами выявления и коррекции групповых и индивидуальных трудностей в обучении
 Теории и технологии обучения2ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика4ВеснаСформирована
 Современные средства оценивания результатов обучения и воспитания4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.З1 - Знает научные представления о результатах образования, путях их достижения и способах оценки
 Теории и технологии обучения2ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика4ВеснаСформирована
 Современные средства оценивания результатов обучения и воспитания4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.З2 - Знает принципы и методические особенности осуществления контроля и оценки сформированности образовательных результатов обучающихся, выявления и коррекции трудностей в обучении
 Теории и технологии обучения2ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика4ВеснаСформирована
 Современные средства оценивания результатов обучения и воспитания4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.У1 - Умеет определять и реализовывать формы, методы и средства осуществления контроля и оценки сформированности образовательных результатов обучающихся
 Теории и технологии обучения2ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика4ВеснаСформирована
 Современные средства оценивания результатов обучения и воспитания4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.У2 - Умеет определять и реализовывать формы, методы и средства выявления и коррекции групповых и индивидуальных трудностей в обучении
 Теории и технологии обучения2ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика4ВеснаСформирована
 Современные средства оценивания результатов обучения и воспитания4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6.В1 - Владеет методами разработки (совместно с другими специалистами) программ индивидуализации обучения обучающихся
 Общая психология1ОсеньСформирована
 Возрастная психология1ВеснаСформирована
 Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания2ОсеньСформирована
 Информационно-коммуникационные технологии в образовании2ВеснаСформирована
 Теории и технологии обучения2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями3ОсеньСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Современные средства оценивания результатов обучения и воспитания4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6.В2 - Владеет технологиями реализации индивидуально-ориентированных образовательных программ обучающихся
 Общая психология1ОсеньСформирована
 Возрастная психология1ВеснаСформирована
 Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания2ОсеньСформирована
 Информационно-коммуникационные технологии в образовании2ВеснаСформирована
 Теории и технологии обучения2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями3ОсеньСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Современные средства оценивания результатов обучения и воспитания4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6.З1 - Знает психолого-педагогические закономерности и принципы индивидуализации обучения, развития, воспитания обучающихся
 Общая психология1ОсеньСформирована
 Возрастная психология1ВеснаСформирована
 Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания2ОсеньСформирована
 Информационно-коммуникационные технологии в образовании2ВеснаСформирована
 Теории и технологии обучения2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3Весна 
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
 Современные средства оценивания результатов обучения и воспитания4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6.З2 - Знает основные признаки отклонения в развитии детей, особенности использования педагогических технологий в профессиональной деятельности, необходимых для индивидуализации обучения обучающихся с особыми образовательными потребностями
 Общая психология1ОсеньСформирована
 Возрастная психология1ВеснаСформирована
 Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания2ОсеньСформирована
 Информационно-коммуникационные технологии в образовании2ВеснаСформирована
 Теории и технологии обучения2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
 Современные средства оценивания результатов обучения и воспитания4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6.У1 - Умеет разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты (индивидуальные программы развития, индивидуально-ориентированные образовательные программы) с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся
 Общая психология1ОсеньСформирована
 Возрастная психология1ВеснаСформирована
 Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания2ОсеньСформирована
 Информационно-коммуникационные технологии в образовании2ВеснаСформирована
 Теории и технологии обучения2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный"3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3Весна 
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
 Современные средства оценивания результатов обучения и воспитания4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6.У2 - Умеет выбирать и реализовывать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения обучающихся с особыми образовательными потребностями
 Общая психология1ОсеньСформирована
 Возрастная психология1ВеснаСформирована
 Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания2ОсеньСформирована
 Информационно-коммуникационные технологии в образовании2ВеснаСформирована
 Теории и технологии обучения2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
 Современные средства оценивания результатов обучения и воспитания4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.В1 - Владеет навыками организации взаимодействия с родительской общественностью
 Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания2ОсеньСформирована
 Педагогическая психология2ВеснаСформирована
 Семейная психология3Весна 
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.В2 - Владеет навыками организации взаимодействия с педагогами, специалистами, администрацией образовательной организации
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.З1 - Знает теории развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисы развития
 Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания2ОсеньСформирована
 Педагогическая психология2ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3Весна 
 Семейная психология3Весна 
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.З2 - Знает основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью
 Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания2ОсеньСформирована
 Педагогическая психология2ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3Весна 
 Семейная психология3Весна 
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.З3 - Знает направления, способы и формы взаимодействия с педагогами, специалистами, администрацией образовательной организации
 Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания2ОсеньСформирована
 Педагогическая психология2ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.У1 - Умеет выбирать формы, методы ,приемы взаимодействия с разными участниками образовательного процесса (обучающимися, родителями, педагогами, администрацией) в рамках реализации образовательных программ
 Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания2ОсеньСформирована
 Педагогическая психология2ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3Весна 
 Семейная психология3Весна 
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.У2 - Умеет разрабатывать методическое обеспечение взаимодействия с участниками образовательного процесса
 Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания2ОсеньСформирована
 Педагогическая психология2ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3Весна 
 Семейная психология3Весна 
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.В1 - Владеет навыками создания и поддержки безопасных условий жизнедеятельности в повседневной жизни и в профессиональной деятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
 Возрастная анатомия и физиология1ОсеньСформирована
 Общая психология1ОсеньСформирована
 Аналитическая геометрия1ВеснаСформирована
 Введение в педагогическую деятельность. История педагогики.1ВеснаСформирована
 Линейная алгебра1ВеснаСформирована
 Основы математического анализа1ВеснаСформирована
 Элементарная математика1ВеснаСформирована
 Аналитическая геометрия2ОсеньСформирована
 Линейная алгебра2ОсеньСформирована
 Основы математического анализа2ОсеньСформирована
 Элементарная математика2ОсеньСформирована
 Элементарная математика2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Элементарная математика3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика4ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Педагогический. Профиль "Математика"4ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Педагогический. Профиль "Математика"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.З1 - Знает принципы, способы, приемы создания и поддержания безопасных условий жизнедеятельности в повседневной жизни и в профессиональной деятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
 Возрастная анатомия и физиология1ОсеньСформирована
 Международный бакалавриат1ОсеньСформирована
 Общая психология1ОсеньСформирована
 Аналитическая геометрия1ВеснаСформирована
 Введение в педагогическую деятельность. История педагогики.1ВеснаСформирована
 Линейная алгебра1ВеснаСформирована
 Основы математического анализа1ВеснаСформирована
 Элементарная математика1ВеснаСформирована
 Аналитическая геометрия2ОсеньСформирована
 Линейная алгебра2ОсеньСформирована
 Основы математического анализа2ОсеньСформирована
 Элементарная математика2ОсеньСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Элементарная математика2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Элементарная математика3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика4ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Педагогический. Профиль "Математика"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Педагогический. Профиль "Математика"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.У1 - Умеет создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности в повседневной жизни и в профессиональной деятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
 Возрастная анатомия и физиология1ОсеньСформирована
 Общая психология1ОсеньСформирована
 Аналитическая геометрия1ВеснаСформирована
 Введение в педагогическую деятельность. История педагогики.1ВеснаСформирована
 Линейная алгебра1ВеснаСформирована
 Основы математического анализа1ВеснаСформирована
 Элементарная математика1ВеснаСформирована
 Аналитическая геометрия2ОсеньСформирована
 Линейная алгебра2ОсеньСформирована
 Основы математического анализа2ОсеньСформирована
 Элементарная математика2ОсеньСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Элементарная математика2ВеснаСформирована
 Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Элементарная математика3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика4ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Педагогический. Профиль "Математика"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Педагогический. Профиль "Математика"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.В1 - Владеет навыками использования современных информационных технологий для решения задач профессиональной деятельности
 Информационно-коммуникационные технологии в образовании2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.З1 - Знает принципы работы современных информационных технологий
 Информационно-коммуникационные технологии в образовании2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.У1 - Умеет анализировать возможности использования современных информационных технологий и применять принципы их работы в профессиональной деятельности
 Информационно-коммуникационные технологии в образовании2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-1.В1 - Владеет навыками реализации программы учебной дисциплины в рамках ООП, образовательных программ различных уровней
 Информационно-коммуникационные технологии в математическом образовании3ОсеньСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-1.В2 - Владеет навыками реализации современных методик и технологий обучения
 Информационно-коммуникационные технологии в математическом образовании3ОсеньСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-1.З1 - Знает особенности разработки рабочей программы учебной дисциплины, образовательных программ другого уровня
 Информационно-коммуникационные технологии в математическом образовании3ОсеньСформирована
 Проектная деятельность в обучении математике3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-1.З2 - Знает современные подходы к обучению школьников (системно-деятельностный, проблемный, личностно ориентированный, дифференцированный), их характеристики и соответствующие подходам методы обучения
 Информационно-коммуникационные технологии в математическом образовании3ОсеньСформирована
 Проектная деятельность в обучении математике3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-1.У1 - Умеет реализовывать программы учебной дисциплины
 Информационно-коммуникационные технологии в математическом образовании3ОсеньСформирована
 Проектная деятельность в обучении математике3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-1.У2 - Умеет применять различные приёмы, методы и технологии при реализации образовательных программ, соответствующих учебных материалов при планировании учебных занятий
 Информационно-коммуникационные технологии в математическом образовании3ОсеньСформирована
 Проектная деятельность в обучении математике3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-2.В1 - Владеет приемами и методами достижения личностных, предметных и метапредметных результатов обучения и воспитания
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Педагогический"2ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-2.З1 - Знает структурные компоненты образовательной среды
 История и культура Прикамья1ВеснаСформирована
 Алгебра и теория чисел2ОсеньСформирована
 Геометрия2ОсеньСформирована
 Алгебра и теория чисел2ВеснаСформирована
 Геометрия2ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Педагогический"2ВеснаСформирована
 Алгебра и теория чисел3ОсеньСформирована
 Геометрия3ОсеньСформирована
 Математические пакеты в дополнительном образовании по геометрии3ОсеньСформирована
 Математический анализ3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Геометрия3ВеснаСформирована
 История математики3ВеснаСформирована
 Математический анализ3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-2.З2 - Знает содержание личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и воспитания
 История и культура Прикамья1ВеснаСформирована
 Алгебра и теория чисел2ОсеньСформирована
 Геометрия2ОсеньСформирована
 Алгебра и теория чисел2ВеснаСформирована
 Геометрия2ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Педагогический"2ВеснаСформирована
 Алгебра и теория чисел3ОсеньСформирована
 Геометрия3ОсеньСформирована
 Математические пакеты в дополнительном образовании по геометрии3ОсеньСформирована
 Математический анализ3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Геометрия3ВеснаСформирована
 История математики3ВеснаСформирована
 Математический анализ3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-2.У1 - Умеет осуществлять анализ образовательной среды, выявлять (использовать) её развивающие возможности для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса
 История и культура Прикамья1ВеснаСформирована
 Алгебра и теория чисел2ОсеньСформирована
 Геометрия2ОсеньСформирована
 Алгебра и теория чисел2ВеснаСформирована
 Геометрия2ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Педагогический"2ВеснаСформирована
 Алгебра и теория чисел3ОсеньСформирована
 Геометрия3ОсеньСформирована
 Математические пакеты в дополнительном образовании по геометрии3ОсеньСформирована
 Математический анализ3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Геометрия3ВеснаСформирована
 История математики3ВеснаСформирована
 Математический анализ3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-2.У2 - Умеет организовывать образовательную деятельность обучающихся с использованием возможностей образовательной среды для достижения планируемых результатов
 История и культура Прикамья1ВеснаСформирована
 Алгебра и теория чисел2ОсеньСформирована
 Геометрия2ОсеньСформирована
 Алгебра и теория чисел2ВеснаСформирована
 Геометрия2ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Педагогический"2ВеснаСформирована
 Алгебра и теория чисел3ОсеньСформирована
 Геометрия3ОсеньСформирована
 Математические пакеты в дополнительном образовании по геометрии3ОсеньСформирована
 Математический анализ3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ОсеньСформирована
 Геометрия3ВеснаСформирована
 История математики3ВеснаСформирована
 Математический анализ3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Математика"3ВеснаСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения и воспитания по профилю "Дополнительное образование"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-3.1 - Знает проблемы современного образования, научный аппарат и этапы выполнения исследования
 Аналитическая геометрия1ВеснаСформирована
 Линейная алгебра1ВеснаСформирована
 Основы математического анализа1ВеснаСформирована
 Учебная практика (исследовательская)1ВеснаСформирована
 Элементарная математика1ВеснаСформирована
 Алгебра и теория чисел2ОсеньСформирована
 Аналитическая геометрия2ОсеньСформирована
 Геометрия2ОсеньСформирована
 Линейная алгебра2ОсеньСформирована
 Основы математического анализа2ОсеньСформирована
 Элементарная математика2ОсеньСформирована
 Алгебра и теория чисел2ВеснаСформирована
 Геометрия2ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Педагогический"2ВеснаСформирована
 Элементарная математика2ВеснаСформирована
 Алгебра и теория чисел3ОсеньСформирована
 Геометрия3ОсеньСформирована
 Математический анализ3ОсеньСформирована
 Элементарная математика3ОсеньСформирована
 Геометрия3ВеснаСформирована
 Математический анализ3ВеснаСформирована
 Производственная практика (Научно-исследовательская работа)3ВеснаСформирована
 Алгебраические структуры4ОсеньСформирована
 Практикум по выполнению стереометрических чертежей4ОсеньСформирована
 Числовые системы4ОсеньСформирована
 Математическая логика4ВеснаСформирована
 Многообразие геометрий4ВеснаСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика4ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Педагогический. Профиль "Математика"4ВеснаСформирована
 Избранные вопросы высшей математики4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Педагогический. Профиль "Математика"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-3.В1 - Владеет навыками постановки и решения исследовательских задач в предметной области и области образования, иметь опыт выполнения научного исследования
 Учебная практика (исследовательская)1ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Педагогический"2ВеснаСформирована
 Производственная практика (Научно-исследовательская работа)3ВеснаСформирована
 Практикум по выполнению стереометрических чертежей4ОсеньСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-3.У1 - Умеет формулировать и решать исследовательскую задачу в области науки и образования, анализировать библиографические источники, образовательные ресурсы и систематизировать теоретические знания
 Аналитическая геометрия1ВеснаСформирована
 Линейная алгебра1ВеснаСформирована
 Основы математического анализа1ВеснаСформирована
 Учебная практика (исследовательская)1ВеснаСформирована
 Элементарная математика1ВеснаСформирована
 Алгебра и теория чисел2ОсеньСформирована
 Аналитическая геометрия2ОсеньСформирована
 Геометрия2ОсеньСформирована
 Линейная алгебра2ОсеньСформирована
 Основы математического анализа2ОсеньСформирована
 Элементарная математика2ОсеньСформирована
 Алгебра и теория чисел2ВеснаСформирована
 Геометрия2ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Педагогический"2ВеснаСформирована
 Элементарная математика2ВеснаСформирована
 Алгебра и теория чисел3ОсеньСформирована
 Геометрия3ОсеньСформирована
 Математический анализ3ОсеньСформирована
 Элементарная математика3ОсеньСформирована
 Геометрия3ВеснаСформирована
 Математический анализ3ВеснаСформирована
 Производственная практика (Научно-исследовательская работа)3ВеснаСформирована
 Алгебраические структуры4ОсеньСформирована
 Практикум по выполнению стереометрических чертежей4ОсеньСформирована
 Числовые системы4ОсеньСформирована
 Математическая логика4ВеснаСформирована
 Многообразие геометрий4ВеснаСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика4ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Педагогический. Профиль "Математика"4ВеснаСформирована
 Избранные вопросы высшей математики4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Педагогический. Профиль "Математика"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-4.В1 - Владеет навыками осуществления целенаправленной воспитательной деятельности обучающихся
 Производственная практика (Научно-исследовательская работа)3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-4.В2 - Владеет навыками реализации современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности
 Производственная практика (Научно-исследовательская работа)3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-4.З1 - Знает общепедагогические и методические принципы и особенности организации воспитательной деятельности
 Проектная деятельность в обучении математике3ОсеньСформирована
 Производственная практика (Научно-исследовательская работа)3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-4.З2 - Знает структуру, содержание и особенности применения современных подходов к воспитанию обучающихся
 Проектная деятельность в обучении математике3ОсеньСформирована
 Производственная практика (Научно-исследовательская работа)3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-4.У1 - Умеет организовывать воспитательную работу: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации
 Проектная деятельность в обучении математике3ОсеньСформирована
 Производственная практика (Научно-исследовательская работа)3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-4.У2 - Умеет использовать в практике своей работы современные подходы к организации воспитательной деятельности
 Проектная деятельность в обучении математике3ОсеньСформирована
 Производственная практика (Научно-исследовательская работа)3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.В1 - Владеть навыками использования методов поиска, критического анализа и синтеза информации
 Основы работы с электронными библиотечными системами1ОсеньСформирована
 Концепции современного естествознания1ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Основы математической обработки информации2ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
 Основы педагогического проектирования3ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.В2 - Владеть навыками системного решения поставленных задач
 Основы работы с электронными библиотечными системами1ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Основы математической обработки информации2ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
 Основы педагогического проектирования3ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.З1 - Знать методы поиска, анализа и синтеза информации
 Основы работы с электронными библиотечными системами1ОсеньСформирована
 Концепции современного естествознания1ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Основы математической обработки информации2ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
 Основы педагогического проектирования3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.У1 - Уметь использовать методы поиска, критического анализа и синтеза информации
 Основы работы с электронными библиотечными системами1ОсеньСформирована
 Концепции современного естествознания1ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Основы математической обработки информации2ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
 Основы педагогического проектирования3ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.У2 - Уметь системно решать поставленные задачи
 Основы работы с электронными библиотечными системами1ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Основы математической обработки информации2ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
 Основы педагогического проектирования3ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-10.В1 - Владеет навыками применения правовых норм о противодействии коррупционному поведению
 Правоведение2ОсеньСформирована
 Правовое обеспечение образовательной деятельности 2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-10.З1 - Знает сущность коррупционного поведения и его взаимосвязь с социальными, экономическими, политическими и иными условиями
 Правоведение2ОсеньСформирована
 Правовое обеспечение образовательной деятельности 2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-10.У1 - Умеет анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы о противодействии коррупционному поведению
 Правоведение2ОсеньСформирована
 Правовое обеспечение образовательной деятельности 2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.В1 - Владеть навыками обоснования необходимых для достижения поставленной цели профессиональных задач на основе действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
 Правоведение2ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Основы педагогического проектирования3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.В2 - Владеть навыками обоснования оптимальных способов решения профессиональных задач, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
 Правоведение2ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Основы педагогического проектирования3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.З1 - Знать действующие правовые нормы
 Правоведение2ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Основы педагогического проектирования3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.З2 - Знать ресурсы и ограничения реализации профессиональной деятельности
 Правоведение2ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Основы педагогического проектирования3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.У1 - Уметь определять круг профессиональных задач на основе действующих правовых норм
 Правоведение2ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Основы педагогического проектирования3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.У2 - Уметь выбирать оптимальные способы решения профессиональных задач, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
 Правоведение2ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Основы педагогического проектирования3ВеснаСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.В1 - Владеет навыками социального взаимодействия
 Социальная психология2ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.В2 - Владеет навыками реализации своей роли в команде
 Социальная психология2ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.З1 - Знатет основные положения теории социального взаимодействия
 Социальная психология2ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3Весна 
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.З2 - Знает основные положения теории командной работы
 Социальная психология2ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3Весна 
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.У1 - Умеет осуществлять социальное взаимодействие
 Социальная психология2ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3Весна 
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.У2 - Умеет реализовывать свою роль в команде
 Социальная психология2ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3Весна 
 Экзамены по модулю "Общепрофессиональный"3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.В1 - Владеет навыками осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации
 Русский язык и культура речи1ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.В2 - Владеет навыками осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном(ых) языке(ах)
 Иностранный язык1ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.З1 - Знает принципы, методы, способы, средства осуществления деловой коммуникации на государственном языке Российской Федерации
 Русский язык и культура речи1ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.З2 - Знает принципы, методы, способы, средства осуществления деловой коммуникации на иностранном(ых) языке(ах)
 Иностранный язык1ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.У1 - Умеет осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации
 Русский язык и культура речи1ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.У2 - Умеет осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на иностранном(ых) языке(ах)
 Иностранный язык1ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.В1 - Владеет навыками систематизации особенностей межкультурного разнообразия общества в социально-историческом контексте
 Всеобщая история1ОсеньСформирована
 История и культура Прикамья1ВеснаСформирована
 История России1ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.В2 - Владеет навыками систематизации особенностей межкультурного разнообразия общества в этическом и философском контекстах
 История и культура Прикамья1ВеснаСформирована
 История России1ВеснаСформирована
 Концепции современного естествознания1ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.З1 - Знает особенности межкультурного разнообразия общества в социально-историческом контексте
 Всеобщая история1ОсеньСформирована
 История и культура Прикамья1ВеснаСформирована
 История России1ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.З2 - Знает особенности межкультурного разнообразия общества в этическом и философском контекстах
 История и культура Прикамья1ВеснаСформирована
 История России1ВеснаСформирована
 Концепции современного естествознания1ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.У1 - Умеет определять особенности межкультурного разнообразия общества в социально-историческом контексте
 Всеобщая история1ОсеньСформирована
 История и культура Прикамья1ВеснаСформирована
 История России1ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.У2 - Умеет определять особенности межкультурного разнообразия общества в этическом и философском контекстах
 История и культура Прикамья1ВеснаСформирована
 История России1ВеснаСформирована
 Концепции современного естествознания1ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.В1 - Владеет навыками управления своим временем при реализации деятельности
 Основы работы в электронной информационно-образовательной среде1ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.В2 - Владеет навыками выстраивания, реализации (частичной реализации) траектории саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
 Основы работы в электронной информационно-образовательной среде1ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.З1 - Знает теоретико-методологические основы управления своим временем
 Основы работы в электронной информационно-образовательной среде1ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.З2 - Знает основные подходы к построению траектории саморазвития на основе принципов образования
 Основы работы в электронной информационно-образовательной среде1ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Семейная психология3Весна 
 Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический"4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.У1 - Умеет управлять своим временем при реализации деятельности
 Международный бакалавриат1ОсеньСформирована
 Основы работы в электронной информационно-образовательной среде1ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.У2 - Умеет определять траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
 Международный бакалавриат1ОсеньСформирована
 Основы работы в электронной информационно-образовательной среде1ОсеньСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"2ВеснаСформирована
 Семейная психология3Весна 
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский"4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7.В1 - Владеет навыками поддержания должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Физическая культура1ОсеньСформирована
 Адаптивное физическое воспитание1Весна 
 Лечебная физическая культура1Весна 
 Физическая культура и спорт1Весна 
 Физическая культура и спорт1ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Физическая культура и спорт2ОсеньСформирована
 Физическая культура и спорт2ВеснаСформирована
 Физическая культура3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7.З1 - Знает современные подходы и методы формирования должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Физическая культура1ОсеньСформирована
 Адаптивное физическое воспитание1Весна 
 Лечебная физическая культура1Весна 
 Физическая культура и спорт1Весна 
 Физическая культура и спорт1ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Физическая культура и спорт2ОсеньСформирована
 Физическая культура и спорт2ВеснаСформирована
 Физическая культура3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7.У1 - Умеет применять различные виды физической активностидля поддержания должного уровня физической подготовленности к полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Физическая культура1ОсеньСформирована
 Адаптивное физическое воспитание1Весна 
 Лечебная физическая культура1Весна 
 Физическая культура и спорт1Весна 
 Физическая культура и спорт1ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
 Физическая культура и спорт2ОсеньСформирована
 Физическая культура и спорт2ВеснаСформирована
 Физическая культура3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8.В1 - Владеет навыками создания и поддержки безопасных условий жизнедеятельности в повседневной жизни и в профессиональной деятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
 Безопасность жизнедеятельности1ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8.З1 - Знает принципы, способы, приемы создания и поддержания безопасных условий жизнедеятельности в повседневной жизни и в профессиональной деятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
 Безопасность жизнедеятельности1ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8.У1 - Умеет создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности в повседневной жизни и в профессиональной деятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
 Безопасность жизнедеятельности1ВеснаСформирована
 Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный"2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-9.В1 - Владеет навыками выбора обоснованных экономических решений в различных областях жизнедеятельности
 Правоведение2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-9.З1 - Знает основные экономические и управленческие понятия, термины, определения,экономические основы поведения в различных областях жизнедеятельности
 Правоведение2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-9.У1 - Умеет анализировать текущую информацию по актуальным проблемам экономики, принимать обоснованные экономические решения
 Правоведение2ОсеньСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:


СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась

Версия для слабовидящих