| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.В1 - Владеть навыками анализа норм образовательного законодательства, решения профессиональных задач на основе нормативных правовых актов в сфере образования |
| | Гражданское право | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.В2 - Владеть навыками организации коммуникативной деятельности в профессиональной сфере, ориентации в вопросах управленческой этики, владения правилами этикета в разных коммуникативных ситуациях |
| | Гражданское право | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.З1 - Знать особенности развития современного образования, основные нормативно-правовые акты в области образования, нормативно – правовые и организационные основы деятельности образовательных организаций, основные правовые акты международного образовательного законодательства |
| | Гражданское право | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.З2 - Знать систему необходимых личностно-профессиональных качеств педагога, нормы профессиональной этики |
| | Гражданское право | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.У1 - Уметь применять основные нормативно-правовые акты в сфере образования для решения профессиональных задач |
| | Гражданское право | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.У2 - Уметь применять нормы профессиональной этики для решения профессиональных задач, в том числе вступать в сотрудничество, быть готовыми к толерантному восприятию социальных и культурных различий, этических противоречий и конфликтов в профессиональной педагогической деятельности |
| | Гражданское право | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.В1 - Владеть навыками разработки и реализации программ учебных дисциплин (направлений личностного развития) в рамках основных и дополнительных образовательных программ |
| | Основы работы в электронной информационно-образовательной среде университета | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.В2 - Владеть навыками применения информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности (на уровне пользователя, на общепедагогическом уровне, на уровне преподаваемого (ых) предметов) |
| | Основы работы в электронной информационно-образовательной среде университета | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.З1 - Знать историю, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества, основы дидактики, основные принципы деятельностного подхода, виды современных образовательных технологий |
| | Основы работы в электронной информационно-образовательной среде университета | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.З2 - Знать основные направления применения информационно-коммуникационных технологий для достижения образовательных результатов |
| | Основы работы в электронной информационно-образовательной среде университета | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.У1 - Уметь классифицировать образовательные системы и образовательные технологии, разрабатывать и применять отдельные компоненты основных и дополнительных образовательных программ в образовательном процессе |
| | Основы работы в электронной информационно-образовательной среде университета | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.У2 - Уметь применять информационно-коммуникационные технологии при разработке и конструировании соответствующих учебных материалов |
| | Основы работы в электронной информационно-образовательной среде университета | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.В1 - Владеть технологиями организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся |
| | Гражданское право | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы саморазвития личности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.В2 - Владеть технологиями организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Гражданское право | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы саморазвития личности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.З1 - Знать тенденции развития мирового историко-педагогического процесса, особенности современного этапа развития образования в мире, основные направления педагогической деятельности, правовые нормы реализации педагогической деятельности и образования, технологии организации совместной индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся |
| | Гражданское право | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы саморазвития личности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.З2 - Знать нормативно-правовые, психологические и педагогические закономерности и принципы организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Гражданское право | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы саморазвития личности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.У1 - Уметь определять и реализовывать формы, методы и средства организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся |
| | Гражданское право | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы саморазвития личности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.У2 - Уметь определять и реализовывать формы, методы и средства организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Гражданское право | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы саморазвития личности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.В1 - Владеть методами разработки (совместно с другими специалистами) программ индивидуализации обучения обучающихся |
| | Общая психология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы саморазвития личности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.В2 - Владеть технологиями реализации индивидуально-ориентированных образовательных программ обучающихся |
| | Общая психология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы саморазвития личности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.З1 - Знать психолого-педагогические закономерности и принципы индивидуализации обучения, развития, воспитания обучающихся |
| | Общая психология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы саморазвития личности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.З2 - Знать основные признаки отклонения в развитии детей, особенности использования педагогических технологий в профессиональной деятельности, необходимых для индивидуализации обучения обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Общая психология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы саморазвития личности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.У1 - Уметь разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты (индивидуальные программы развития, индивидуально-ориентированные образовательные программы) с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся |
| | Общая психология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы саморазвития личности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.У2 - Уметь выбирать и реализовывать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Общая психология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы саморазвития личности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.В1 - Владеть опытом реализации педагогической деятельности на основе специальных научных знаний (области научных знаний) в рамках основных (дополнительных) образовательных программ |
| | Архивы Пермского края | 1 | Осень | Сформирована |
| | История древнего Востока | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая психология | 1 | Осень | Сформирована |
| | История древней Греции и Рима | 1 | Весна | Сформирована |
| | Древнерусский язык | 2 | Осень | Сформирована |
| | История архивного дела в России | 2 | Осень | Сформирована |
| | История древней и средневековой Руси | 2 | Осень | Сформирована |
| | История средних веков стран Европы | 2 | Осень | Сформирована |
| | История древней и средневековой Руси | 2 | Весна | Сформирована |
| | История зарубежных архивов | 2 | Весна | Сформирована |
| | История средних веков стран Европы | 2 | Весна | Сформирована |
| | История стран Востока в средние века | 2 | Весна | Сформирована |
| | Конституционное право | 2 | Весна | Сформирована |
| | Государственное и муниципальное управление РФ | 3 | Осень | Сформирована |
| | Документоведение | 3 | Осень | Сформирована |
| | Историческая память | 3 | Осень | Сформирована |
| | История России в новое время | 3 | Осень | Сформирована |
| | История стран Востока в новое время | 3 | Осень | Сформирована |
| | История стран Европы и Америки в новое время | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы саморазвития личности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архивное право | 3 | Весна | Сформирована |
| | Документоведение | 3 | Весна | Сформирована |
| | История России в новое время | 3 | Весна | Сформирована |
| | История стран Востока в новое время | 3 | Весна | Сформирована |
| | История стран Европы и Америки в новое время | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика работы с архивными фондами личного происхождения | 3 | Весна | Сформирована |
| | Хранение, комплектование и учет архивных фондов | 3 | Весна | Сформирована |
| | Электронные архивы | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архивный менеджмент и маркетинг | 4 | Осень | Сформирована |
| | История России в новейшее время | 4 | Осень | Сформирована |
| | История стран Востока в новейшее время | 4 | Осень | Сформирована |
| | История России в новейшее время | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.З1 - Знать основные теории, положения, содержание специальных научных знаний в рамках преподаваемого предмета (области научных знаний) |
| | Архивы Пермского края | 1 | Осень | Сформирована |
| | История древнего Востока | 1 | Осень | Сформирована |
| | Международный бакалавриат | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая психология | 1 | Осень | Сформирована |
| | История древней Греции и Рима | 1 | Весна | Сформирована |
| | Древнерусский язык | 2 | Осень | Сформирована |
| | История архивного дела в России | 2 | Осень | Сформирована |
| | История древней и средневековой Руси | 2 | Осень | Сформирована |
| | История средних веков стран Европы | 2 | Осень | Сформирована |
| | История древней и средневековой Руси | 2 | Весна | Сформирована |
| | История зарубежных архивов | 2 | Весна | Сформирована |
| | История средних веков стран Европы | 2 | Весна | Сформирована |
| | История стран Востока в средние века | 2 | Весна | Сформирована |
| | Конституционное право | 2 | Весна | Сформирована |
| | Государственное и муниципальное управление РФ | 3 | Осень | Сформирована |
| | Документоведение | 3 | Осень | Сформирована |
| | Историческая память | 3 | Осень | Сформирована |
| | История России в новое время | 3 | Осень | Сформирована |
| | История стран Востока в новое время | 3 | Осень | Сформирована |
| | История стран Европы и Америки в новое время | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы саморазвития личности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архивное право | 3 | Весна | Сформирована |
| | Документоведение | 3 | Весна | Сформирована |
| | История России в новое время | 3 | Весна | Сформирована |
| | История стран Востока в новое время | 3 | Весна | Сформирована |
| | История стран Европы и Америки в новое время | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика работы с архивными фондами личного происхождения | 3 | Весна | Сформирована |
| | Хранение, комплектование и учет архивных фондов | 3 | Весна | Сформирована |
| | Электронные архивы | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архивный менеджмент и маркетинг | 4 | Осень | Сформирована |
| | История России в новейшее время | 4 | Осень | Сформирована |
| | История стран Востока в новейшее время | 4 | Осень | Сформирована |
| | История России в новейшее время | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.З2 - Знать научно-теоретические и методологические основы реализации педагогической деятельности на основе специальных научных знаний |
| | Общая психология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы саморазвития личности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.У1 - Уметь применять специальные научные знания в рамках преподаваемого предмета (области научных знаний) при реализации педагогической деятельности |
| | Архивы Пермского края | 1 | Осень | Сформирована |
| | История древнего Востока | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая психология | 1 | Осень | Сформирована |
| | История древней Греции и Рима | 1 | Весна | Сформирована |
| | Древнерусский язык | 2 | Осень | Сформирована |
| | История архивного дела в России | 2 | Осень | Сформирована |
| | История древней и средневековой Руси | 2 | Осень | Сформирована |
| | История средних веков стран Европы | 2 | Осень | Сформирована |
| | История древней и средневековой Руси | 2 | Весна | Сформирована |
| | История зарубежных архивов | 2 | Весна | Сформирована |
| | История средних веков стран Европы | 2 | Весна | Сформирована |
| | История стран Востока в средние века | 2 | Весна | Сформирована |
| | Конституционное право | 2 | Весна | Сформирована |
| | Государственное и муниципальное управление РФ | 3 | Осень | Сформирована |
| | Документоведение | 3 | Осень | Сформирована |
| | Историческая память | 3 | Осень | Сформирована |
| | История России в новое время | 3 | Осень | Сформирована |
| | История стран Востока в новое время | 3 | Осень | Сформирована |
| | История стран Европы и Америки в новое время | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы саморазвития личности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архивное право | 3 | Весна | Сформирована |
| | Документоведение | 3 | Весна | Сформирована |
| | История России в новое время | 3 | Весна | Сформирована |
| | История стран Востока в новое время | 3 | Весна | Сформирована |
| | История стран Европы и Америки в новое время | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика работы с архивными фондами личного происхождения | 3 | Весна | Сформирована |
| | Хранение, комплектование и учет архивных фондов | 3 | Весна | Сформирована |
| | Электронные архивы | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архивный менеджмент и маркетинг | 4 | Осень | Сформирована |
| | История России в новейшее время | 4 | Осень | Сформирована |
| | История стран Востока в новейшее время | 4 | Осень | Сформирована |
| | История России в новейшее время | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.В1 - владеть навыками использования современных информационных технологий для решения задач профессиональной деятельности |
| | Основы работы в электронной информационно-образовательной среде университета | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.З1 - знать принципы работы современных информационных технологий |
| | Основы работы в электронной информационно-образовательной среде университета | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.У1 - уметь анализировать возможности использования современных информационных технологий и применять принципы их работы в профессиональной деятельности |
| | Основы работы в электронной информационно-образовательной среде университета | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПКО-1.В1 - Владеть навыками реализации программы учебной дисциплины в рамках ООП, образовательных программ различных уровней |
| | История древнего Востока | 1 | Осень | Сформирована |
| | История древней Греции и Рима | 1 | Весна | Сформирована |
| | История древней и средневековой Руси | 2 | Осень | Сформирована |
| | История средних веков стран Европы | 2 | Осень | Сформирована |
| | История древней и средневековой Руси | 2 | Весна | Сформирована |
| | История средних веков стран Европы | 2 | Весна | Сформирована |
| | История стран Востока в средние века | 2 | Весна | Сформирована |
| | История России в новое время | 3 | Осень | Сформирована |
| | История стран Востока в новое время | 3 | Осень | Сформирована |
| | История стран Европы и Америки в новое время | 3 | Осень | Сформирована |
| | История России в новое время | 3 | Весна | Сформирована |
| | История стран Востока в новое время | 3 | Весна | Сформирована |
| | История стран Европы и Америки в новое время | 3 | Весна | Сформирована |
| | История России в новейшее время | 4 | Осень | Сформирована |
| | История стран Востока в новейшее время | 4 | Осень | Сформирована |
| | История России в новейшее время | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПКО-1.У1 - Уметь реализовывать программы учебной дисциплины |
| | История древнего Востока | 1 | Осень | Сформирована |
| | История древней Греции и Рима | 1 | Весна | Сформирована |
| | История древней и средневековой Руси | 2 | Осень | Сформирована |
| | История средних веков стран Европы | 2 | Осень | Сформирована |
| | История древней и средневековой Руси | 2 | Весна | Сформирована |
| | История средних веков стран Европы | 2 | Весна | Сформирована |
| | История стран Востока в средние века | 2 | Весна | Сформирована |
| | История России в новое время | 3 | Осень | Сформирована |
| | История стран Востока в новое время | 3 | Осень | Сформирована |
| | История стран Европы и Америки в новое время | 3 | Осень | Сформирована |
| | История России в новое время | 3 | Весна | Сформирована |
| | История стран Востока в новое время | 3 | Весна | Сформирована |
| | История стран Европы и Америки в новое время | 3 | Весна | Сформирована |
| | История России в новейшее время | 4 | Осень | Сформирована |
| | История стран Востока в новейшее время | 4 | Осень | Сформирована |
| | История России в новейшее время | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПКО-3.В1 - Владеть навыками постановки и решения исследовательских задач в предметной области и области образования, иметь опыт выполнения научного исследования |
| | Археология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архивы Пермского края | 1 | Осень | Сформирована |
| | История первобытного общества | 1 | Осень | Сформирована |
| | Политология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Социология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Археология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архивоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Религиоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Этнология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архивоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Древнерусский язык | 2 | Осень | Сформирована |
| | История архивного дела в России | 2 | Осень | Сформирована |
| | Источниковедение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Палеография | 2 | Осень | Сформирована |
| | Письменные источники по истории древней и средневековой Руси | 2 | Осень | Сформирована |
| | Геральдика | 2 | Весна | Сформирована |
| | История зарубежных архивов | 2 | Весна | Сформирована |
| | Источниковедение | 2 | Весна | Сформирована |
| | Конституционное право | 2 | Весна | Сформирована |
| | Государственное и муниципальное управление РФ | 3 | Осень | Сформирована |
| | Документоведение | 3 | Осень | Сформирована |
| | Историческая память | 3 | Осень | Сформирована |
| | Письменные источники по новой истории России | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архивное право | 3 | Весна | Сформирована |
| | Документоведение | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика работы с архивными фондами личного происхождения | 3 | Весна | Сформирована |
| | Хранение, комплектование и учет архивных фондов | 3 | Весна | Сформирована |
| | Электронные архивы | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архивный менеджмент и маркетинг | 4 | Осень | Сформирована |
| | История Урала | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПКО-3.З1 - Знать проблемы современного образования, научный аппарат и этапы выполнения исследования |
| | Археология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архивы Пермского края | 1 | Осень | Сформирована |
| | История первобытного общества | 1 | Осень | Сформирована |
| | Политология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Социология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Археология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архивоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Религиоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Этнология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архивоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Древнерусский язык | 2 | Осень | Сформирована |
| | История архивного дела в России | 2 | Осень | Сформирована |
| | Источниковедение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Палеография | 2 | Осень | Сформирована |
| | Письменные источники по истории древней и средневековой Руси | 2 | Осень | Сформирована |
| | Геральдика | 2 | Весна | Сформирована |
| | История зарубежных архивов | 2 | Весна | Сформирована |
| | Источниковедение | 2 | Весна | Сформирована |
| | Конституционное право | 2 | Весна | Сформирована |
| | Государственное и муниципальное управление РФ | 3 | Осень | Сформирована |
| | Документоведение | 3 | Осень | Сформирована |
| | Историческая память | 3 | Осень | Сформирована |
| | Письменные источники по новой истории России | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архивное право | 3 | Весна | Сформирована |
| | Документоведение | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика работы с архивными фондами личного происхождения | 3 | Весна | Сформирована |
| | Хранение, комплектование и учет архивных фондов | 3 | Весна | Сформирована |
| | Электронные архивы | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архивный менеджмент и маркетинг | 4 | Осень | Сформирована |
| | История Урала | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПКО-3.У1 - Уметь формулировать и решать исследовательскую задачу в области науки и образования, анализировать библиографические источники, образовательные ресурсы и систематизировать теоретические знания |
| | Археология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архивы Пермского края | 1 | Осень | Сформирована |
| | История первобытного общества | 1 | Осень | Сформирована |
| | Политология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Социология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Археология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архивоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Религиоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Этнология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архивоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Древнерусский язык | 2 | Осень | Сформирована |
| | История архивного дела в России | 2 | Осень | Сформирована |
| | Источниковедение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Палеография | 2 | Осень | Сформирована |
| | Письменные источники по истории древней и средневековой Руси | 2 | Осень | Сформирована |
| | Геральдика | 2 | Весна | Сформирована |
| | История зарубежных архивов | 2 | Весна | Сформирована |
| | Источниковедение | 2 | Весна | Сформирована |
| | Конституционное право | 2 | Весна | Сформирована |
| | Государственное и муниципальное управление РФ | 3 | Осень | Сформирована |
| | Документоведение | 3 | Осень | Сформирована |
| | Историческая память | 3 | Осень | Сформирована |
| | Письменные источники по новой истории России | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архивное право | 3 | Весна | Сформирована |
| | Документоведение | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика работы с архивными фондами личного происхождения | 3 | Весна | Сформирована |
| | Хранение, комплектование и учет архивных фондов | 3 | Весна | Сформирована |
| | Электронные архивы | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архивный менеджмент и маркетинг | 4 | Осень | Сформирована |
| | История Урала | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.В1 - Владеть навыками использования методов поиска, критического анализа и синтеза информации |
| | Основы научно-исследовательской работы | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы работы с электронными библиотечными системами | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы математической обработки информации | 2 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| | Российская государственная символика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Генеалогия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.В2 - Владеть навыками системного решения поставленных задач |
| | Основы научно-исследовательской работы | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы работы с электронными библиотечными системами | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы математической обработки информации | 2 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| | Генеалогия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.З1 - Знать методы поиска, анализа и синтеза информации |
| | Основы научно-исследовательской работы | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы работы с электронными библиотечными системами | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы математической обработки информации | 2 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| | Российская государственная символика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Генеалогия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.У1 - Уметь использовать методы поиска, критического анализа и синтеза информации |
| | Основы научно-исследовательской работы | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы работы с электронными библиотечными системами | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы математической обработки информации | 2 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| | Российская государственная символика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Генеалогия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.У2 - Уметь системно решать поставленные задачи |
| | Основы научно-исследовательской работы | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы работы с электронными библиотечными системами | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы математической обработки информации | 2 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| | Генеалогия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-10.В1 - владеть навыками применения правовых норм о противодействии коррупционному поведению |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Гражданское право | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-10.З1 - знать сущность коррупционного поведения и его взаимосвязь с социальными, экономическими, политическими и иными условиями |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Гражданское право | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-10.У1 - уметь анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы о противодействии коррупционному поведению |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Гражданское право | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.В1 - Владеть навыками обоснования необходимых для достижения поставленной цели профессиональных задач на основе действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Генеалогия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.В2 - Владеть навыками обоснования оптимальных способов решения профессиональных задач, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Генеалогия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.З1 - Знать действующие правовые нормы |
| | Палеография | 2 | Осень | Сформирована |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Геральдика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Генеалогия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.З2 - Знать ресурсы и ограничения реализации профессиональной деятельности |
| | Палеография | 2 | Осень | Сформирована |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Геральдика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Генеалогия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.У1 - Уметь определять круг профессиональных задач на основе действующих правовых норм |
| | Палеография | 2 | Осень | Сформирована |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Геральдика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Генеалогия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.У2 - Уметь выбирать оптимальные способы решения профессиональных задач, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Генеалогия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.В1 - Владеть навыками социального взаимодействия |
| | Политология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Социология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Психология общения | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.В2 - Владеть навыками реализации своей роли в команде |
| | Политология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Социология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Психология общения | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.З1 - Знать основные положения теории социального взаимодействия |
| | Политология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Социология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Психология общения | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.З2 - Знать основные положения теории командной работы |
| | Политология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Социология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Психология общения | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.У1 - Уметь осуществлять социальное взаимодействие |
| | Политология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Социология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Психология общения | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.У2 - Уметь реализовывать свою роль в команде |
| | Политология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Социология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Психология общения | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.В1 - Владеть навыками осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.В2 - Владеть навыками осуществления деловой коммуникации в устной и письменной формах на иностранном(ых) |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.З1 - Знать принципы, методы, способы, средства осуществления деловой коммуникации на государственном языке Российской Федерации |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.З2 - Знать принципы, методы, способы, средства осуществления деловой коммуникации на иностранном(ых) языке(ах) |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.У1 - Уметь осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.У2 - Уметь осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на иностранном(ых) языке(ах) |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.В1 - Владеть навыками систематизации особенностей межкультурного разнообразия общества в социально-историческом контексте |
| | Всеобщая история | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Религиоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Этнология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Письменные источники по истории древней и средневековой Руси | 2 | Осень | Сформирована |
| | Письменные источники по новой истории России | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.В2 - Владеть навыками систематизации особенностей межкультурного разнообразия общества в этическом и философском контекстах |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Религиоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Этнология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Письменные источники по истории древней и средневековой Руси | 2 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| | Письменные источники по новой истории России | 3 | Осень | Сформирована |
| | Российская государственная символика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.З1 - Знать особенности межкультурного разнообразия общества в социально-историческом контексте |
| | Всеобщая история | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Религиоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Этнология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Письменные источники по истории древней и средневековой Руси | 2 | Осень | Сформирована |
| | Письменные источники по новой истории России | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.З2 - Знать особенности межкультурного разнообразия общества в этическом и философском контекстах |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Религиоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Этнология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Письменные источники по истории древней и средневековой Руси | 2 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| | Письменные источники по новой истории России | 3 | Осень | Сформирована |
| | Российская государственная символика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.У1 - Уметь определять особенности межкультурного разнообразия общества в социально-историческом контексте |
| | Всеобщая история | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Религиоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Этнология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Письменные источники по истории древней и средневековой Руси | 2 | Осень | Сформирована |
| | Письменные источники по новой истории России | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.У2 - Уметь определять особенности межкультурного разнообразия общества в этическом и философском контекстах |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Религиоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Этнология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Письменные источники по истории древней и средневековой Руси | 2 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| | Письменные источники по новой истории России | 3 | Осень | Сформирована |
| | Российская государственная символика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.В1 - Владеть навыками управления своим временем при реализации деятельности |
| | Экономика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.В2 - Владеть навыками выстраивания, реализации (частичной реализации) траектории саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Экономика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.З1 - Знать теоретико-методологические основы управления своим временем |
| | Экономика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.З2 - Знать основные подходы к построению траектории саморазвития на основе принципов образования |
| | Экономика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.У1 - Уметь управлять своим временем при реализации деятельности |
| | Международный бакалавриат | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экономика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.У2 - Уметь определять траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Международный бакалавриат | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экономика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.В1 - Владеть навыками поддержания должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Физическая культура | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Адаптивное физическое воспитание | 1 | Весна | |
| | Лечебная физическая культура | 1 | Весна | |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| | Адаптивное физическое воспитание | 2 | Осень | |
| | Лечебная физическая культура | 2 | Осень | |
| | Физическая культура и спорт | 2 | Осень | Сформирована |
| | Адаптивное физическое воспитание | 2 | Весна | |
| | Лечебная физическая культура | 2 | Весна | |
| | Физическая культура и спорт | 2 | Весна | Сформирована |
| | Адаптивное физическое воспитание | 3 | Осень | |
| | Лечебная физическая культура | 3 | Осень | |
| | Физическая культура и спорт | 3 | Осень | Сформирована |
| | Физическая культура | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.З1 - Знать современные подходы и методы формирования должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Физическая культура | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Адаптивное физическое воспитание | 1 | Весна | |
| | Лечебная физическая культура | 1 | Весна | |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| | Адаптивное физическое воспитание | 2 | Осень | |
| | Лечебная физическая культура | 2 | Осень | |
| | Физическая культура и спорт | 2 | Осень | Сформирована |
| | Адаптивное физическое воспитание | 2 | Весна | |
| | Лечебная физическая культура | 2 | Весна | |
| | Физическая культура и спорт | 2 | Весна | Сформирована |
| | Адаптивное физическое воспитание | 3 | Осень | |
| | Лечебная физическая культура | 3 | Осень | |
| | Физическая культура и спорт | 3 | Осень | Сформирована |
| | Физическая культура | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.У1 - Уметь применять различные виды физической активностидля поддержания должного уровня физической подготовленности к полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Физическая культура | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Адаптивное физическое воспитание | 1 | Весна | |
| | Лечебная физическая культура | 1 | Весна | |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| | Адаптивное физическое воспитание | 2 | Осень | |
| | Лечебная физическая культура | 2 | Осень | |
| | Физическая культура и спорт | 2 | Осень | Сформирована |
| | Адаптивное физическое воспитание | 2 | Весна | |
| | Лечебная физическая культура | 2 | Весна | |
| | Физическая культура и спорт | 2 | Весна | Сформирована |
| | Адаптивное физическое воспитание | 3 | Осень | |
| | Лечебная физическая культура | 3 | Осень | |
| | Физическая культура и спорт | 3 | Осень | Сформирована |
| | Физическая культура | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.В1 - Владеть навыками создания и поддержки безопасных условий жизнедеятельности в повседневной жизни и в профессиональной деятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.З1 - Знать принципы, способы, приемы создания и поддержания безопасных условий жизнедеятельности в повседневной жизни и в профессиональной деятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.У1 - Уметь создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности в повседневной жизни и в профессиональной деятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.В1 - владеть навыками выбора обоснованных экономических решений в различных областях жизнедеятельности |
| | Экономика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.З1 - знать основные экономические и управленческие понятия, термины, определения, экономические основы поведения в различных областях жизнедеятельности |
| | Экономика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.У1 - уметь анализировать текущую информацию по актуальным проблемам экономики, принимать обоснованные экономические решения |
| | Экономика | 1 | Весна | Сформирована |