| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - знает основные фонетические, лексические, грамматические, словообразовательные явления, нормы орфографии и пунктуации и закономерности функционирования изучаемого иностранного языка |
| | Основы языкознания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.3 - умеет анализировать фонетические, лексические, грамматические, словообразовательные явления, соблюдение норм орфографии и пунктуации и закономерности функционирования изучаемого иностранного языка |
| | Основы языкознания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.5 - владеет системой лингвистических знаний, необходимой для осуществления профессиональной деятельности |
| | Основы языкознания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.1 - знает основы работы с компьютером как средством получения, обработки и управления информацией |
| | Информационные технологии в лингвистике | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.2 - умеет работать с компьютером как средством получения, обработки и управления информацией для решения профессиональных задач |
| | Информационные технологии в лингвистике | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.3 - владеет навыком работы с компьютером как средством получения, обработки и управления информацией для решения профессиональных задач |
| | Информационные технологии в лингвистике | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.1 - знает принципы работы современных информационных технологий |
| | Информационные технологии в лингвистике | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.2 - умеет анализировать возможности использования современных информационных технологий и применять принципы их работы в профессиональной деятельности |
| | Информационные технологии в лингвистике | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.3 - владеет навыками использования современных информационных технологий для решения задач профессиональной деятельности |
| | Информационные технологии в лингвистике | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.1 - знает способы выбора стратегии межъязыкового перевода, основы предпереводческого анализ текста оригинала, приёмы перевода и способы достижения эквивалентности, приёмы редактирования и саморедактирования перевода |
| | Практическая грамматика: видовременные формы глагола | 1 | Осень | Сформирована |
| | Практическая грамматика: видовременные формы глагола | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория перевода | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория перевода | 2 | Осень | Сформирована |
| | Теория перевода | 2 | Весна | Сформирована |
| | Филологический анализ текста | 3 | Весна | |
| Компетенция: ПК-1.2 - умеет осуществлять межъязыковой перевод в соответствии с выбранной стратегией, через предпереводческий анализ текста оригинала, выбор приёмов перевода и способы достижения эквивалентности, приёмы редактирования и саморедактирования перевода |
| | Практическая грамматика: видовременные формы глагола | 1 | Осень | Сформирована |
| | Практическая грамматика: видовременные формы глагола | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория перевода | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория перевода | 2 | Осень | Сформирована |
| | Теория перевода | 2 | Весна | Сформирована |
| | Филологический анализ текста | 3 | Весна | |
| Компетенция: ПК-1.3 - владеет навыком выполнения межъязыкового перевода в соответствии с выбранной стратегией, включающей предпереводческий анализ текста оригинала, выбор переводческих решений по достижению эквивалентности, редактирование и саморедактирование перевода |
| | Практическая грамматика: видовременные формы глагола | 1 | Осень | Сформирована |
| | Практическая грамматика: видовременные формы глагола | 1 | Весна | Сформирована |
| | Филологический анализ текста | 3 | Весна | |
| Компетенция: УК-1.1 - Демонстрирует знание особенностей системного и критического мышления, аргументированно формирует собственное суждение и оценку информации, принимает обоснованное решение |
| | Основы работы с электронными библиотечными системами | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - Применяет логические формы и процедуры, способен к рефлексии по поводу собственной и чужой мыслительной деятельности |
| | Основы работы с электронными библиотечными системами | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.3 - Анализирует источники информации с целью выявления их противоречий и поиска достоверных суждений |
| | Основы работы с электронными библиотечными системами | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.2 - Демонстрирует способность эффективного речевого и социального взаимодействия, в том числе с различными организациями |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - Владеет системой норм русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка РФ и нормами иностранного(ых) языка(ов), использует различные формы, виды устной и письменной коммуникации |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.2 - Использует языковые средства для достижения профессиональных целей на русском и иностранном(ых) языке(ах) в рамках межличностного и межкультурного общения |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.3 - Осуществляет коммуникацию в цифровой среде для достижения профессиональных целей и эффективного взаимодействия |
| | Основы работы с электронными библиотечными системами | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.1 - Анализирует социокультурные различия социальных групп, опираясь на знание этапов исторического развития России в контексте мировой истории, социокультурных традиций мира, основных философских, религиозных и этических учений |
| | Введение в теорию межкультурной коммуникации | 1 | Осень | Сформирована |
| | Всеобщая история | 1 | Осень | Сформирована |
| | Введение в теорию межкультурной коммуникации | 1 | Весна | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.2 - Демонстрирует уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям Отечества |
| | Введение в теорию межкультурной коммуникации | 1 | Осень | Сформирована |
| | Всеобщая история | 1 | Осень | Сформирована |
| | Введение в теорию межкультурной коммуникации | 1 | Весна | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.3 - Конструктивно взаимодействует с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного выполнения профессиональных задач и социальной интеграции |
| | Введение в теорию межкультурной коммуникации | 1 | Осень | Сформирована |
| | Введение в теорию межкультурной коммуникации | 1 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Оценивает личностные ресурсы по достижению целей саморазвития и управления своим временем на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Основы работы с электронными библиотечными системами | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.1 - Определяет личный уровень сформированности показателей физического развития и физической подготовленности |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.2 - Владеет технология здорового образа жизни и здоровьесбережения, отбирает комплекс физических упражнений с учетом их воздействия на функциональные и двигательные возможности, адаптационные ресурсы организма и на укрепление здоровья |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.1 - Оценивает факторы риска, умеет обеспечивать личную безопасность и безопасность окружающих в повседневной жизни и в профессиональной деятельности |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.2 - Знает и может применять методы защиты в чрезвычайных ситуациях и в условиях военных конфликтов, формирует культуру безопасного и ответственного поведения |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |