| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.В1 - ВЛАДЕТЬ навыками анализа норм образовательного законодательства, решения профессиональных задач на основе нормативных правовых актов в сфере образования |
| | Введение в педагогическую деятельность. История педагогики. | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правовое обеспечение образовательной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая психология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 5 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.В2 - ВЛАДЕТЬ навыками организации коммуникативной деятельности в профессиональной сфере, ориентации в вопросах управленческой этики, владения правилами этикета в разных коммуникативных ситуациях |
| | Введение в педагогическую деятельность. История педагогики. | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правовое обеспечение образовательной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая психология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по элективному модулю "Дополнительные траектории профессионального развития: Основы вожатской деятельности" | 3 | Весна | |
| | Экзамены по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 5 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.З1 - ЗНАТЬ особенности развития современного образования, основные нормативно-правовые акты в области образования, нормативно – правовые и организационные основы деятельности образовательных организаций, основные правовые акты международного образовательного законодательства |
| | Введение в педагогическую деятельность. История педагогики. | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правовое обеспечение образовательной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая психология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 5 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.З2 - ЗНАТЬ систему необходимых личностно-профессиональных качеств педагога, нормы профессиональной этики |
| | Введение в педагогическую деятельность. История педагогики. | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правовое обеспечение образовательной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая психология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы вожатской деятельности | 3 | Весна | |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 5 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.У1 - УМЕТЬ применять основные нормативно-правовые акты в сфере образования для решения профессиональных задач |
| | Введение в педагогическую деятельность. История педагогики. | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правовое обеспечение образовательной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая психология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы вожатской деятельности | 3 | Весна | |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по элективному модулю "Дополнительные траектории профессионального развития: Основы вожатской деятельности" | 3 | Весна | |
| | Экзамены по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 5 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.У2 - УМЕТЬ применять нормы профессиональной этики для решения профессиональных задач, в том числе вступать в сотрудничество, быть готовыми к толерантному восприятию социальных и культурных различий, этических противоречий и конфликтов в профессиональной педагогической деятельности |
| | Введение в педагогическую деятельность. История педагогики. | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правовое обеспечение образовательной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая психология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы вожатской деятельности | 3 | Весна | |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 5 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.В1 - ВЛАДЕТЬ навыками разработки и реализации программ учебных дисциплин (направлений личностного развития) в рамках основных и дополнительных образовательных программ |
| | Информационно-коммуникационные технологии в образовании | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационно-коммуникационные технологии в преподавании русского языка | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы обучения русскому языку | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения литературе | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения русскому языку | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения литературе | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения русскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Развитие устной и письменной речи | 4 | Осень | Сформирована |
| | Информационно-коммуникационные технологии в преподавании литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Модуль "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.В2 - ВЛАДЕТЬ навыками применения информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности (на уровне пользователя, на общепедагогическом уровне, на уровне преподаваемого (ых) предметов) |
| | Информационно-коммуникационные технологии в образовании | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационно-коммуникационные технологии в преподавании русского языка | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы обучения русскому языку | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения литературе | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения русскому языку | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения литературе | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения русскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Развитие устной и письменной речи | 4 | Осень | Сформирована |
| | Информационно-коммуникационные технологии в преподавании литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Модуль "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.З1 - ЗНАТЬ историю, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества, основы дидактики, основные принципы деятельностного подхода, виды современных образовательных технологий |
| | Информационно-коммуникационные технологии в образовании | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационно-коммуникационные технологии в преподавании русского языка | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы обучения русскому языку | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения литературе | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения русскому языку | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения литературе | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения русскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Развитие устной и письменной речи | 4 | Осень | Сформирована |
| | Информационно-коммуникационные технологии в преподавании литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Модуль "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.З2 - ЗНАТЬ основные направления применения информационно-коммуникационных технологий для достижения образовательных результатов |
| | Информационно-коммуникационные технологии в образовании | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационно-коммуникационные технологии в преподавании русского языка | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы обучения русскому языку | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения литературе | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения русскому языку | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения литературе | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения русскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Развитие устной и письменной речи | 4 | Осень | Сформирована |
| | Информационно-коммуникационные технологии в преподавании литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Модуль "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.У1 - УМЕТЬ классифицировать образовательные системы и образовательные технологии, разрабатывать и применять отдельные
компоненты основных и дополнительных образовательных программ в образовательном процессе |
| | Информационно-коммуникационные технологии в образовании | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационно-коммуникационные технологии в преподавании русского языка | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы обучения русскому языку | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения литературе | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения русскому языку | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения литературе | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения русскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Развитие устной и письменной речи | 4 | Осень | Сформирована |
| | Информационно-коммуникационные технологии в преподавании литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Модуль "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.У2 - УМЕТЬ применять информационно-коммуникационные технологии при разработке и конструировании соответствующих учебных материалов |
| | Информационно-коммуникационные технологии в образовании | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационно-коммуникационные технологии в преподавании русского языка | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы обучения русскому языку | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения литературе | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения русскому языку | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения литературе | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения русскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Развитие устной и письменной речи | 4 | Осень | Сформирована |
| | Информационно-коммуникационные технологии в преподавании литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Модуль "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.В1 - ВЛАДЕТЬ технологиями организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся |
| | Возрастная психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правовое обеспечение образовательной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Теории и технологии обучения | 2 | Весна | Сформирована |
| | Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями | 3 | Осень | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по элективному модулю "Дополнительные траектории профессионального развития: Основы вожатской деятельности" | 3 | Весна | |
| | Производственная (педагогическая) практика по элективному модулю "Дополнительные траектории профессионального развития: Советник по воспитанию" | 3 | Весна | |
| | Советник по воспитанию | 3 | Весна | |
| | Экзамены по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Проектная деятельность на уроках русского языка | 4 | Осень | Сформирована |
| | Системно-деятельностный подход к обучению литературе | 4 | Осень | Сформирована |
| | Системно-деятельностный подход к обучению русскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Проектная деятельность на уроках литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Модуль "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.В2 - ВЛАДЕТЬ технологиями организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Возрастная психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правовое обеспечение образовательной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Теории и технологии обучения | 2 | Весна | Сформирована |
| | Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями | 3 | Осень | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по элективному модулю "Дополнительные траектории профессионального развития: Советник по воспитанию" | 3 | Весна | |
| | Советник по воспитанию | 3 | Весна | |
| | Экзамены по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Проектная деятельность на уроках русского языка | 4 | Осень | Сформирована |
| | Системно-деятельностный подход к обучению литературе | 4 | Осень | Сформирована |
| | Системно-деятельностный подход к обучению русскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Проектная деятельность на уроках литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Модуль "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.З1 - ЗНАТЬ тенденции развития мирового историко-педагогического процесса, особенности современного этапа развития образования в мире, основные направления педагогической деятельности, правовые нормы реализации педагогической деятельности и образования, технологии организации совместной индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся |
| | Возрастная психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правовое обеспечение образовательной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Теории и технологии обучения | 2 | Весна | Сформирована |
| | Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы вожатской деятельности | 3 | Весна | |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по элективному модулю "Дополнительные траектории профессионального развития: Советник по воспитанию" | 3 | Весна | |
| | Советник по воспитанию | 3 | Весна | |
| | Экзамены по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Проектная деятельность на уроках русского языка | 4 | Осень | Сформирована |
| | Системно-деятельностный подход к обучению литературе | 4 | Осень | Сформирована |
| | Системно-деятельностный подход к обучению русскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Проектная деятельность на уроках литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Модуль "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.З2 - ЗНАТЬ нормативно-правовые, психологические и педагогические закономерности и принципы организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Возрастная психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правовое обеспечение образовательной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Теории и технологии обучения | 2 | Весна | Сформирована |
| | Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями | 3 | Осень | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по элективному модулю "Дополнительные траектории профессионального развития: Советник по воспитанию" | 3 | Весна | |
| | Советник по воспитанию | 3 | Весна | |
| | Экзамены по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Проектная деятельность на уроках русского языка | 4 | Осень | Сформирована |
| | Системно-деятельностный подход к обучению литературе | 4 | Осень | Сформирована |
| | Системно-деятельностный подход к обучению русскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Проектная деятельность на уроках литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Модуль "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.У1 - УМЕТЬ определять и реализовывать формы, методы и средства организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся |
| | Возрастная психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правовое обеспечение образовательной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Теории и технологии обучения | 2 | Весна | Сформирована |
| | Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы вожатской деятельности | 3 | Весна | |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по элективному модулю "Дополнительные траектории профессионального развития: Советник по воспитанию" | 3 | Весна | |
| | Советник по воспитанию | 3 | Весна | |
| | Экзамены по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Проектная деятельность на уроках русского языка | 4 | Осень | Сформирована |
| | Системно-деятельностный подход к обучению литературе | 4 | Осень | Сформирована |
| | Системно-деятельностный подход к обучению русскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Проектная деятельность на уроках литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Модуль "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.У2 - УМЕТЬ определять и реализовывать формы, методы и средства организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Возрастная психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правовое обеспечение образовательной деятельности | 2 | Осень | Сформирована |
| | Теории и технологии обучения | 2 | Весна | Сформирована |
| | Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями | 3 | Осень | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по элективному модулю "Дополнительные траектории профессионального развития: Советник по воспитанию" | 3 | Весна | |
| | Советник по воспитанию | 3 | Весна | |
| | Экзамены по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Проектная деятельность на уроках русского языка | 4 | Осень | Сформирована |
| | Системно-деятельностный подход к обучению литературе | 4 | Осень | Сформирована |
| | Системно-деятельностный подход к обучению русскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Проектная деятельность на уроках литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Модуль "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.В1 - ВЛАДЕТЬ технологиями создания воспитывающей образовательной среды и способствующими духовно-нравственному развитию личности |
| | История русской литературы | 1 | Весна | Сформирована |
| | История русской литературы | 2 | Осень | Сформирована |
| | Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания | 2 | Осень | Сформирована |
| | История русской литературы | 2 | Весна | Сформирована |
| | История русской литературы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы читательской деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Осень | Сформирована |
| | История русской литературы | 3 | Весна | Сформирована |
| | Кинопедагогика | 3 | Весна | |
| | Методика обучения литературе | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по элективному модулю "Дополнительные траектории профессионального развития: Кинопедагогика" | 3 | Весна | |
| | Производственная (педагогическая) практика по элективному модулю "Дополнительные траектории профессионального развития: Советник по воспитанию" | 3 | Весна | |
| | Производственная (педагогическая) практика по элективному модулю "Дополнительные траектории профессионального развития: Школьный театр как основа культурно-воспитательной деятельности" | 3 | Весна | |
| | Советник по воспитанию | 3 | Весна | |
| | Школьный театр как основа культурно-воспитательной деятельности | 3 | Весна | |
| | Экзамены по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Весна | Сформирована |
| | История русской литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения литературе | 4 | Осень | Сформирована |
| | История русской литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Модуль "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | История русской литературы | 5 | Осень | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Педагогический. Профиль "Литература" | 5 | Осень | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.В2 - ВЛАДЕТЬ методами организации досуговых мероприятий |
| | История русской литературы | 1 | Весна | Сформирована |
| | История русской литературы | 2 | Осень | Сформирована |
| | Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания | 2 | Осень | Сформирована |
| | История русской литературы | 2 | Весна | Сформирована |
| | История русской литературы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы читательской деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Осень | Сформирована |
| | История русской литературы | 3 | Весна | Сформирована |
| | Кинопедагогика | 3 | Весна | |
| | Методика обучения литературе | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по элективному модулю "Дополнительные траектории профессионального развития: Кинопедагогика" | 3 | Весна | |
| | Производственная (педагогическая) практика по элективному модулю "Дополнительные траектории профессионального развития: Основы вожатской деятельности" | 3 | Весна | |
| | Производственная (педагогическая) практика по элективному модулю "Дополнительные траектории профессионального развития: Советник по воспитанию" | 3 | Весна | |
| | Производственная (педагогическая) практика по элективному модулю "Дополнительные траектории профессионального развития: Школьный театр как основа культурно-воспитательной деятельности" | 3 | Весна | |
| | Советник по воспитанию | 3 | Весна | |
| | Школьный театр как основа культурно-воспитательной деятельности | 3 | Весна | |
| | Экзамены по модулю "Общепрофессиональный" | 3 | Весна | Сформирована |
| | История русской литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения литературе | 4 | Осень | Сформирована |
| | История русской литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Модуль "Педагогический" | 4 | Весна | Сформирована |
| | История русской литературы | 5 | Осень | Сформирована |
| | Экзамены по модулю "Педагогический. Профиль "Литература" | 5 | Осень | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| | Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический" | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.З1 - ЗНАТЬ направления, принципы воспитательной работы, методики духовно-нравственного воспитания обучающихся в учебной и внеучебной деятельности |
| | История русской литературы | 1 | Весна | Сформирована |