Результаты освоения ОП


2501899 (M1613)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ПКО-2.В1 - владеть навыками проектирования образовательных программ
 Диагностика результатов образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-2.В2 - владеть навыками корректировки и реализации образовательных программ
 Диагностика результатов образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-2.З1 - знать особенности проектирования, корректировки и реализации образовательных программ
 Диагностика результатов образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-2.З2 - знать содержание современных методов и технологий организации образовательной деятельности
 Диагностика результатов образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-2.У1 - уметь корректировать, реализовывать образовательные программы
 Диагностика результатов образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-2.У2 - уметь применять современные методы и технологии организации образовательной деятельности
 Диагностика результатов образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.В1 - владеть навыками эффективного взаимодействия с членами команды, в том числе при обмене информацией, знаниями, опытом, презентации результатов работы команды
 Диагностика результатов образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.З1 - знать этические нормы межличностного и профессионального взаимодействия
 Диагностика результатов образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.З2 - знать технологии и стратегии профессионального общения
 Диагностика результатов образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.У1 - уметь планировать командные действия для достижения поставленной цели
 Диагностика результатов образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.У2 - уметь определять роль каждого участника команды на основе стратегии сотрудничества
 Диагностика результатов образования1ОсеньСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:


СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась

Версия для слабовидящих