| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.В.01 | |
| Педагогические технологии |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 2 | 2 | | 2 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Теория и технологии социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 3 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | ЗачО | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Теория и технологии познавательного развития детей дошкольного возраста |
РПД (подписано ПЭП)
| 252 | 4 | 1 | | 8 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | | 2 | 10 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | ЗачО | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Теория и технологии физического развития детей дошкольного возраста |
РПД (подписано ПЭП)
| 216 | 3 | 2 | | 8 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | ЗачО | | 12 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Теория и технологии речевого развития детей дошкольного возраста |
РПД (подписано ПЭП)
| 216 | 4 | 1 | | 6 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | | 4 | 8 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | ЗачО | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Теория и технологии экологического воспитания детей дошкольного возраста |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 4 | 1 | | 6 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | ЗачО | | 10 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Теория и технологии художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста в изобразительной деятельности |
РПД (подписано ПЭП)
| 252 | 4 | 1 | | 8 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | | 2 | 8 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | ЗачО | | 8 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Теория и технологии художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста в музыкальной деятельности |
РПД (подписано ПЭП)
| 180 | 5 | 1 | | 8 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | ЗачО | | 14 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Экзамены по модулю "Методический" |
| 36 | 5 | 3 | Экз | | | | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.В.01.ДВ.01 | |
| Гендерная педагогика |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 4 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 8 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Технологические аспекты полового воспитания детей дошкольного возраста |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 4 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 8 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.В.ДВ.01 | |
| Детская литература |
| 144 | 1 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
| 2 | Экз | | 4 | | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Этнопедагогика |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 1 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Экз | | 4 | | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.В.ДВ.02 | |
| Социология |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 2 | 2 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Религиоведение |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 2 | 2 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| История и культура Прикамья |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 2 | 2 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.В.ДВ.03 | |
| Педагогика межнационального общения |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 3 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Социальная педагогика |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 3 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Образовательная среда дошкольной образовательной организации |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 3 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.В.ДВ.04 | |
| Основы педагогического мастерства |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 5 | 2 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Зач | | 8 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Моделирование, проектирование и планирование образовательных процессов |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 5 | 2 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Зач | | 8 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.В.ДВ.05 | |
| Методическая работа в организациях дошкольного и дополнительного образования |
РПД (подписано ПЭП)
| 180 | 5 | 2 | | 8 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | ЗачО | | 12 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Основы инновационной деятельности в дошкольном и дополнительном образовании |
РПД (подписано ПЭП)
| 180 | 5 | 2 | | 8 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | ЗачО | | 12 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.О.01 | |
| Русский язык и культура речи |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 1 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 8 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Иностранный язык |
РПД (подписано ПЭП)
| 252 | 1 | 1 | | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Экз | | 6 | | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Концепции современного естествознания |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 2 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Безопасность жизнедеятельности |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 1 | 1 | | 8 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 8 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Правоведение |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Философия |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 2 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Экз | | 6 | | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Физическая культура |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 2 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Элективные дисциплины по физической культуре и спорту |
РПД (подписано ПЭП)
| 328 | 1 | 1 | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.О.01.01 | |
| Всеобщая история |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| История России |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 1 | 2 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Экз | | 6 | | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.О.02 | |
| Возрастная анатомия и физиология |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Общая психология |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | ЗачО | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Возрастная психология |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Введение в педагогическую деятельность. История педагогики. |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 1 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Социальная психология |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 2 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Общие основы педагогики. Теории и технологии воспитания |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 2 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Экз | | 4 | | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Педагогическая психология |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 2 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Теории и технологии обучения |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 2 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | ЗачО | | 8 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Информационно-коммуникационные технологии в образовании |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 1 | | | | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Правовое обеспечение образовательной деятельности |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 2 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 2 | 1 | Зач | 4 | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | 4 | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Основы педагогического проектирования |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 2 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Экзамены по модулю "Общепрофессиональный" |
| 36 | 3 | 1 | Экз | | | | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.О.03 | |
| Теория и методика организации деятельности вожатого |
| 72 | 2 | 1 | | 6 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
| 2 | Зач | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Технологии работы вожатого в образовательной организации и детском лагере |
| 72 | 2 | 1 | | 6 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
| 2 | ЗачО | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.О.04 | |
| Основы научно-исследовательской работы |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 2 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Основы математической обработки информации |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 2 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Методология и методы педагогического исследования |
РПД (подписано ПЭП)
| 360 | 3 | 1 | | 8 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Зач | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 4 | 1 | | 8 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | | | 8 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Экз | | 4 | | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.О.05 | |
| Культура учебной деятельности |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 1 | 1 | | 2 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 2 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Тренинг педагогического общения |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 1 | 1 | | 2 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 2 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Дошкольная педагогика |
РПД (подписано ПЭП)
| 540 | 3 | 1 | | 12 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | ЗачО | 10 | 14 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Экз | | 16 | | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Педагогика дополнительного образования детей |
РПД (подписано ПЭП)
| 216 | 4 | 1 | | 8 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | | 2 | 8 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Экз | | 6 | | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Основы специальной дошкольной педагогики и психологии |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 5 | 1 | | 6 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | ЗачО | | 10 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Педагогическая диагностика в дошкольном образовании |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 3 | 2 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Зач | | 8 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.О.05.07 | |
| Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 1 | 2 | | 2 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Детская психология |
РПД (подписано ПЭП)
| 252 | 2 | 2 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Экз | | 6 | | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Сравнительная дошкольная педагогика |
РПД (подписано ПЭП)
| 180 | 1 | 2 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | ЗачО | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Педагогика раннего возраста |
РПД (подписано ПЭП)
| 252 | 3 | 1 | | 8 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | | | 10 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Экз | | 4 | | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Педагогическое сопровождение разных видов деятельности детей дошкольного возраста |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 3 | 2 | | 6 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | ЗачО | | 8 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Организация образовательного процесса в разновозрастных группах |
| 108 | 4 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
| 2 | Зач | | 8 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Экзамены по модулю "Педагогический. Профиль "Дошкольное образование" |
| 36 | 6 | 1 | Экз | | | | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.О.05.08 | |
| Организационно-методические основы дополнительного образования |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 2 | 1 | | 4 | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | ЗачО | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Досуговая педагогика |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 2 | 2 | | 2 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Семейная педагогика |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 5 | 1 | | 6 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | ЗачО | | 10 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Педагогическое проектирование в дополнительном образовании |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 5 | 1 | | 6 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | ЗачО | | 10 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Проектирование культурно-просветительских программ |
РПД (подписано ПЭП)
| 216 | 5 | 1 | | 10 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | ЗачО | | 16 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Управление дошкольным образованием |
РПД (подписано ПЭП)
| 288 | 5 | 1 | | 8 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | | 2 | 10 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | ЗачО | | 12 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Экзамены по модулю "Педагогический. Профиль "Дополнительное образование" |
| 36 | 6 | 1 | Экз | | | | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б2.В | |
| Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Педагогический" |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Учебная (технологическая) практика по модулю "Педагогический" (в группах детей раннего возраста) |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 3 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Учебная (технологическая) практика по модулю "Педагогический" (в группах детей дошкольного возраста) |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 3 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Учебная (технологическая) практика по модулю "Методический" |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 4 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Производственная (педагогическая) практика по модулю "Методический" |
РПД (подписано ПЭП)
| 216 | 5 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Производственная (проектно-технологическая) практика по модулю "Методический" |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 6 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б2.О | |
| Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный" |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 2 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Общепрофессиональный" |
| 72 | 3 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Производственная (педагогическая) практика по модулю "Основы вожатской деятельности" |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 2 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) по модулю "Научно-исследовательский" |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 4 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Учебная практика по модулю "Педагогический. Профиль "Дошкольное образование" |
РПД (подписано ПЭП)
| 216 | 4 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Учебная практика по модулю "Педагогический. Профиль "Дополнительное образование" |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 4 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Производственная (педагогическая) практика по модулю "Педагогический. Профиль "Дошкольное образование" |
РПД (подписано ПЭП)
| 324 | 5 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Производственная (проектно-технологическая) практика по модулю "Педагогический. Профиль "Дополнительное образование" |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 6 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Производственная (преддипломная) практика |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 6 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Производственная практика (научно-исследовательская работа) |
РПД (подписано ПЭП)
| 180 | 6 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б3 | |
| Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена |
| 108 | | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
| 216 | | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: ФТД | |
| Адаптационные дисциплины для обеспечения инклюзивного образования |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 1 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Основы работы с электронными библиотечными системами |
РПД (подписано ПЭП)
| 36 | 1 | 1 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Основы работы в электронной информационно-образовательной среде |
| 36 | 1 | 1 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Педагогическая риторика |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Основы медицинских знаний |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 2 | | 4 | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Зач | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Финансовая грамотность и антикоррупционная деятельность |
| 72 | 4 | 1 | Зач | 4 | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |