| | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.В.01 | |
| Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Психология детей и подростков |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 2 | 1 | Зач | 4 | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | 4 | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Зарубежные теории личности |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 2 | 2 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | ЗачО | | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Психология семьи |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 3 | 2 | | 8 | 8 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Экз | | 4 | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Работа психолога в образовательных учреждениях |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 3 | 2 | | 4 | 2 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Экз | | 4 | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Этнопсихология |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 3 | 1 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Экз | | 8 | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Психолого-педагогический практикум |
| 108 | 3 | 2 | Зач | | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
| 3 | ЗачО | | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Конфликтология |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 3 | 2 | | 4 | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | ЗачО | | 2 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Медиа-психология |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 4 | 3 | Зач | 2 | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Психология девиантного поведения |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 4 | 1 | | 4 | 2 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | ЗачО | | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Клиническая психология детей и подростков |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 4 | 3 | Зач | 6 | 10 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Гендерная психология образования |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 4 | 2 | Зач | 8 | 10 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Психология одаренности |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 4 | 2 | ЗачО | 8 | 10 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Экзамены по модулю "Психолого-педагогическое сопровождение" |
| 36 | 4 | 3 | Экз | | | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.В.ДВ.01 | |
| Арт-психология |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 3 | 2 | | 4 | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Зач | | 2 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Психологическое сопровождение и развитие одаренных детей |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 3 | 2 | | 4 | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Зач | | 2 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.В.ДВ.02 | |
| Психологическое здоровье личности |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 4 | 2 | ЗачО | 6 | 8 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Психология саморегуляции |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 4 | 2 | ЗачО | 6 | 8 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.В.ДВ.03 | |
| Психология зрелого и пожилого возраста |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 4 | 1 | Зач | 4 | 8 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Пренатальная психология и психология раннего развития |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 4 | 1 | Зач | 4 | 8 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.В.ДВ.04 | |
| Психология профессионального развития |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 4 | 1 | Зач | 4 | 8 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Психология педагогического общения |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 4 | 1 | Зач | 4 | 8 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.В.ДВ.05 | |
| Интегральная индивидуальность и ее развитие |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 4 | 3 | Зач | 4 | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Психогенетика |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 4 | 3 | Зач | 4 | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.В.ДВ.06 | |
| Методы активного социально-психологического обучения |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 4 | 2 | Зач | 6 | 8 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Игровые технологии в работе психолога |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 4 | 2 | Зач | 6 | 8 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.В.ДВ.07 | |
| Психолого-педагогическое сопровождение развивающего обучения |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 4 | 3 | ЗачО | 4 | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Эволюционная психология |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 4 | 3 | ЗачО | 4 | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.В.ДВ.08 | |
| Социология |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 4 | 1 | Зач | 4 | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Религиоведение |
| 72 | 4 | 1 | Зач | 4 | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.О.01 | |
| Русский язык и культура речи |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 1 | 1 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Иностранный язык |
РПД (подписано ПЭП)
| 252 | 1 | 1 | | | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | | | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Экз | | 2 | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Экономика |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 2 | Зач | 2 | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Безопасность жизнедеятельности |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | | | Зач | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 1 | 1 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Правоведение |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 1 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Философия |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 2 | 1 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Экз | | 6 | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Концепции современного естествознания |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 2 | 1 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Поликультурное образование |
| 108 | 2 | 2 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
| 3 | Зач | | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Физическая культура |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 2 | Зач | 4 | 2 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Элективные дисциплины по физической культуре и спорту |
РПД (подписано ПЭП)
| 328 | 1 | 1 | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Зач | | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.О.01.01 | |
| Всеобщая история |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 1 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| История России |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 1 | 2 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Экз | | 6 | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.О.02 | |
| Введение в профессию |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 1 | | 2 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Возрастная анатомия и физиология |
| 72 | | | (КР) | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
| 1 | 1 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
| 2 | Зач | | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Общая психология |
РПД (подписано ПЭП)
| 180 | 1 | 1 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | ЗачО | 2 | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Педагогика |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 1 | 2 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | ЗачО | | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 2 | Зач | 2 | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Психология развития и возрастная психология |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 2 | 1 | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | ЗачО | 6 | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Социальная педагогика |
РПД (подписано ПЭП)
| 180 | 2 | 2 | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | ЗачО | | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Экзамены по модулю "Психолого-педагогический" |
| 36 | 2 | 3 | Экз | | | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.О.03 | |
| Основы научно-исследовательской работы |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 2 | 2 | Зач | 2 | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 2 | 2 | | 4 | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | ЗачО | | 2 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.О.04 | |
| Правовые основы образовательной деятельности психолого-педагогического направления |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 3 | Зач | 4 | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Современные информационные технологии в психолого-педагогической деятельности |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 2 | Зач | 2 | 2 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Основы организационной работы в психолого-педагогической деятельности |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | | | ЗачО | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | 2 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Зач | | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Основы проектирования основных и дополнительных образовательных программ |
| 108 | 2 | 2 | | 4 | 2 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
| 3 | Зач | | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Психолого-педагогическая диагностика |
| 144 | 2 | 2 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
| 3 | Экз | | 6 | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Основы консультативной психологии |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 2 | 2 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Экз | | 6 | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Психологическая безопасность образовательной среды |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 3 | 1 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся |
| 72 | 3 | 1 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
| 2 | Зач | | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Экзамены по модулю "Модуль "Общепрофессиональный"" |
| 36 | 4 | 3 | Экз | | | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б1.О.04.09 | |
| Общая психология (часть 2) |
РПД (подписано ПЭП)
| 252 | 1 | 2 | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Экз | | 6 | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| История психологии |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 1 | 2 | | 4 | 2 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Экз | | 2 | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Методологические основы психологии |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 1 | 2 | | 2 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | ЗачО | | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Психолого-педагогическая коррекция |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 1 | 2 | ЗачО | 4 | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 3 | 2 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Экз | | 6 | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Педагогическая психология |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | | | ЗачО | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | 2 | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Экз | | 10 | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Экспериментальная психология |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 3 | 1 | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Экз | | 8 | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Социальная психология |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 3 | 2 | | 6 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | Экз | | 6 | 2 | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б2.В | |
| Производственная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Психолого-педагогическое сопровождение" |
РПД (подписано ПЭП)
| 360 | 4 | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б2.О | |
| Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика по модулю "Универсальный" |
РПД (подписано ПЭП)
| 108 | 2 | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Учебная (ознакомительная) практика по модулю "Психолого-педагогический" |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 2 | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Производственная (педагогическая) по модулю "Общепрофессиональный" |
РПД (подписано ПЭП)
| 1404 | 4 | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 2 | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 3 | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Производственная (преддипломная) практика |
РПД (подписано ПЭП)
| 144 | 4 | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: Б3 | |
| Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена |
| 108 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
| 216 | | | | | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: ФТД | |
| Адаптационные дисциплины для обеспечения инклюзивного образования |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 1 | | 4 | | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
|
РПД (подписано ПЭП)
| 2 | Зач | | 6 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Основы работы с электронными библиотечными системами |
РПД (подписано ПЭП)
| 36 | 1 | 1 | Зач | | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Основы работы в электронной информационно-образовательной среде |
РПД (подписано ПЭП)
| 36 | 1 | 1 | Зач | | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Основы медицинских знаний |
РПД (подписано ПЭП)
| 72 | 1 | 2 | Зач | 4 | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
![Свернуть](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) | Блок: ФТД.05 | |
| Теория и методика организации деятельности вожатого |
| 72 | 3 | 3 | Зач | 2 | 2 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |
| Технологии работы вожатого в образовательной организации и детском лагере |
| 72 | 3 | 3 | Зач | 2 | 4 | | ![... ...](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) ![X X](/DXR.axd?r=1_112-0jS6k) |